Giáo án Toán 11 kết nối tri thức file word cả năm, HK1, HK2
Thầy Cô giáo đang tìm bộ tài liệu giáo án Toán 11 kết nối tri thức file word chỉnh sửa được phải không ạ? Nếu tìm thấy bài viết này của Giaitoan8.com, Thầy Cô đã có cho mình đáp án rùi đó ạ.
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức file word, theo chủ đề
- Bảo vệ luận văn là gì? Cần chú ý gì khi tiến hành bảo vệ luận văn?
- Giáo án powerpoint Lịch Sử 8 Kết nối tri thức cả năm, file ppt
- Tải giáo án dạy thêm toán 7 học kì 2 sách mới, file doc, pdf
- Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 4 Cánh diều file word
Ghi chú: Tải "Tài liệu, Lời giải" có phí, bạn liên hệ qua Zalo: 0363072023 hoặc Facebook TẠI ĐÂY.
Sách Toán 11 Kết nối tri thức sẽ bắt đầu được đưa giảng dạy từ năm học 2023 - 2024, vì thế, kế hoạch dạy học hay giáo án Toán 11 kết nối tri thức sẽ là tài liệu mà Thầy Cô chủ nhiệm bộ môn Toán lớp 11 sẽ phải thực hiện vào đầu năm.
Tải kế hoạch dạy học Toán 11 kết nối tri thức cả năm
Nếu chưa có giáo án Powerpoint, Thầy Cô tham khảo Giáo án điện tử Toán 11 kết nối tri thức cả năm tại đây.
Giáo án Toán 11 kết nối tri thức
(Tải về file word giáo án cả năm với 250K (gốc 500K)
Nội dung giáo án Chương 1, bài 1
BÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC LƯỢNG GIÁC (3 TIẾT)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
Nhận biết được các khái niệm cơ bản về góc lượng giác.
Nhận biết được khái niệm giá trị lượng giác của một góc lượng giác.
Mô tả được bằng giá trị lượng giác của một số góc lượng giác thường gặp; hệ thức cơ bản giữa các giá trị lượng giác của một góc lượng giác, quan hệ giữa các giá trị lượng giác của các góc lượng giác có liên quan đặc biệt: bù nhau, phụ nhau, đối nhau, hơn kém nhau $\pi$.
Sử dụng được MTCT để tính giá trị lượng giác của một góc lượng giác khi biết số đo của góc đó.
Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với giá trị lượng giác của góc lượng giác.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Rèn luyện được năng lực mô hình hóa toán học thông qua các bài toán thực tiễn về bài toán di chuyển của trạm vũ trụ Quốc tế ISS (tình huống mở đầu), quãng đường đi của xe đạp, vận tốc (dài) và vận tốc của xe đạp (Bài tập 1.6)...; rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề toán học thông qua các bài toán về xác định góc lượng giác, số đo của góc lượng giác,...; rèn luyện năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán thông qua việc sử dụng MTCT để đổi số đo góc và tìm giá trị lượng giác.
Năng lực riêng: tư duy và lập luận toán học; giao tiếp toán học; mô hình hóa toán học; giải quyết vấn đề toán học.
Tư duy và lập luận toán học: So sánh, phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và nội dung bài học, từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán.
Mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học thông qua các bài toán thực tiễn gắn với giá trị lượng giác của góc lượng giác.
Giao tiếp toán học: Trình bày, phát biểu được các khái niệm, các giá trị,… của góc lượng giác.
Sử dụng công cụ, phương tiện học toán: Sử dụng máy tính cầm tay để tính giá trị lượng giác của một góc lượng giác khi biết số đo của góc đó.
.. .
Donate: Ủng hộ website Giaitoan8.com thông qua STK: 0363072023 (MoMo hoặc NH TPBank).
Cảm ơn các bạn rất nhiều!
- Phiếu bài tập cuối tuần Toán 3 Chân trời sáng tạo file word
- Giáo án Tiếng Việt 4 Kết nối tri thức file word 35 tuần cả năm
- Giáo án Mĩ thuật 8 Chân trời sáng tạo file word cả năm đầy đủ chi tiết
- Giáo án Văn 6 Kết nối tri thức file word cả năm
- Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng việt 3 Kết nối tri thức file word tuần 9
Giáo án Toán 11 kết nối tri thức file word
Kế hoạch dạy học Toán 11 kết nối tri thức
Kế hoạch bài dạy Toán 11 kết nối tri thức
