Tải KHBD, giáo án KHTN 9 Cánh diều cả năm, phân môn Lý, Hóa, Sinh

Thầy Cô đã được làm quen với Tài liệu dạy thêm KHTN 9 Cánh diều, bài viết hôm nay, GT8 tiếp tục mang đến nội dung giáo án khoa học tự nhiên để hỗ trợ Thầy Cô hoàn thiện kế hoạch bài dạy Vật lý, Hóa học và Sinh học trên lớp.

Tải Kế hoạch bài dạy KHTN 9 sách Cánh diều cả năm

KHBD, Giáo án KHTN 9 Cánh diều file word

(Tải về file word giáo án từng phân môn 150K, cả năm 300K)

* Hiện đã có đủ GA 3 phân môn Vật lí, Sinh học, Hóa học

Trích dẫn KHBD môn KHTN 9 sách Cánh diều

BÀI 3. Khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần

I. Mục tiêu

1. Năng lực:

1.1. Năng lực chung: 

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm hiểu thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh, đoạn phim video để tìm hiểu vấn đề về sự khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần. 

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thiết kế thí nghiệm, thực hiện thí nghiệm, hợp tác giải quyết vấn đề về sự khúc xạ ánh sáng, về định luật khúc xạ ánh sáng và hiện tượng phản xạ toàn phần.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Qua thí nghiệm rút ra kết luận về hiện tượng khúc xạ ánh sáng, định luật khúc xạ ánh sáng, điều kiện để xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần.

1.2. Năng lực đặc thù:

- Năng lực nhận biết KHTN:

+ Thí nghiệm chứng tỏ được khi truyền từ môi này sang môi trường khác, tia sáng có thể bị khúc xạ ( bị lệch khỏi phương truyền ban đầu)

+ Nêu được chiết suất có giá trị bằng tỉ số tốc độ ánh sáng trong không khí ( hoặc chân không) với tốc độ ánh sáng trong môi trường.

- Năng lực tìm hiểu tự nhiên:

+ Thực hiện được thí nghiệm để rút ra và phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng.

+ Thực hiện được thí nghiệm để rút ra được điều kiện xảy ra phản xạ toàn phần và xác định được góc tới hạn.

- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học:

+ Vận dụng kiến thức về sự truyền ánh sáng giải thích được một số hiện tượng đơn giản thường gặp trong thực tế và thực hiện được một số giải pháp để bảo vệ tự nhiên.

+ Vận dụng được biểu thức n = sini/sinr trong một số trường hợp đơn giản

2. Phẩm chất:

- Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điều kiện để học sinh:

- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu về hiện tượng khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần.

- Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thí nghiệm, thảo luận về dụng cụ, cách lắp đặt dụng cụ, cách quan sát thí nghiệm về hiện tượng khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần

- Trung thực, cẩn thận trong thực hành, ghi chép kết quả thí nghiệm về hiện tượng khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần.

.. .

Trên đây là nội dung KHBD, giáo án KHTN 9 Kết nối tri thức cả năm. Nếu dạy sách Kết nối tri thức với cuộc sống, Thầy Cô xem qua Giáo án KHTN 9 Kết nối tri thức cả năm tại đây nhé.a